Preservação dos recursos hídricos e reutilização de material poluente e transformação química.
quarta-feira, 30 de novembro de 2016
sexta-feira, 11 de novembro de 2016
Preservação do Manguezais de Guarapari
"O manguezal é muito importante para o equilíbrio ecológico, por ser um local favorável para o desenvolvimento de diversas espécies da fauna marinha que utilizam o ecossistema como local de refúgio, reprodução e crescimento dos filhotes até a idade juvenil, época em que migram para o mar. Por isso, é considerado o berçário do mar"
terça-feira, 8 de novembro de 2016
Patrimônio Históricos de Guarapari
Alunos do 8º ano do CMEJA do turno da manhã, aprendendo História e Culturas de Guarapari.
Radium Hotel - A
obra teve início em 1947, em área de 10.000
(dez mil ) metros quadrados, em frente à Praia da Areia
Preta, e foi concluída e inaugurada em 1953.
A caminhada dos alunos:
Poço da Fonte:
É o único que ainda resta dos muitos construídos pelos Jesuítas em Guarapari. Também construído de pedras, areia e conchas trituradas e óleo de baleia, o poço cobre uma nascente que até pouco tempo abastecia a cidade, quando faltava água.
Velha Matriz:
Foi construída em 1585, pelo Padre José de Anchieta, que escreveu um auto em Tupi para sua inauguração. Localizada no Morro da Igreja, a Velha Matriz, que inicialmente foi dedicada a Sant´Ana e a Santa Maria, passou a ser homenagear, quase 170 anos depois, Nossa Senhora da Conceição. Em 1878, foi reformada e a fachada ganhou detalhes neo-barroco. Em 1978, a Igreja passou a fazer parte do patrimônio nacional. Atualmente, onde era a Sacristia, está funcionando um Museu sacro, que inclui, em seu acervo, castiçais, cálices, crucifixos e imagens do século XVIII de várias Santas.
sexta-feira, 15 de julho de 2016
Somos Todos Iguais nas Nossas Diferenças
O Brasil é um país com grande diversidade étnica, sua população é composta da miscigenação de vários povos que juntos formaram uma nova identidade cultural.
Esta questões vêm à tona quando falamos de diversidade como sinônimo de diferença. As diferenças físicas, étnicas, culturais, de gênero, etárias são um fato, mas não são o foco da discussão. O ponto crucial do debate sobre diversidade é a percepção, a reflexão a atuação sobre os mecanismos sociais que transformam as diferenças em desigualdade, a ponto de apagar a realidade da igualdade na diferença.
Propõe-se, portanto, que diversidade seja compreendida como um valor, onde estão implicadas e articuladas as seguintes ideias: de igualdade na diferença, de diferença na igualdade, de diferença socialmente transformada em desigualdade.
É necessário ir além da constatação de que somos todos diferentes. É preciso localizar e corrigir as distorções minorando ou eliminando os mecanismos produtores de desigualdade.
Hoje conviver com a diversidade humana, reconhecer e respeitar o outro são competências importantes. Possibilitar essa aprendizagem consiste num dos maiores desafios para o fazer pedagógico, sendo fundamental uma educação para a paz, que evite os conflitos e as rivalidades - ou que esses sejam resolvidos pacificamente - que envolva os indivíduos em projetos comuns e, a partir do conhecimento de si mesmos, eliminar atitudes preconceituosas em busca de uma convivência tolerante.
Esta questões vêm à tona quando falamos de diversidade como sinônimo de diferença. As diferenças físicas, étnicas, culturais, de gênero, etárias são um fato, mas não são o foco da discussão. O ponto crucial do debate sobre diversidade é a percepção, a reflexão a atuação sobre os mecanismos sociais que transformam as diferenças em desigualdade, a ponto de apagar a realidade da igualdade na diferença.
Propõe-se, portanto, que diversidade seja compreendida como um valor, onde estão implicadas e articuladas as seguintes ideias: de igualdade na diferença, de diferença na igualdade, de diferença socialmente transformada em desigualdade.
É necessário ir além da constatação de que somos todos diferentes. É preciso localizar e corrigir as distorções minorando ou eliminando os mecanismos produtores de desigualdade.
Hoje conviver com a diversidade humana, reconhecer e respeitar o outro são competências importantes. Possibilitar essa aprendizagem consiste num dos maiores desafios para o fazer pedagógico, sendo fundamental uma educação para a paz, que evite os conflitos e as rivalidades - ou que esses sejam resolvidos pacificamente - que envolva os indivíduos em projetos comuns e, a partir do conhecimento de si mesmos, eliminar atitudes preconceituosas em busca de uma convivência tolerante.
terça-feira, 28 de junho de 2016
quinta-feira, 16 de junho de 2016
Jovens e adultos terão nova oportunidade de concluir os estudos no EJA em Guarapari
Jovens e adultos que ainda não concluíram os estudos terão uma nova chance em uma das modalidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Guarapari.
Em Guarapari, 4 escolas estarão com vagas disponíveis para essa modalidade de ensino. As aulas são gratuitas e realizadas no período noturno. Confira as unidades escolares para matrículas e rematrículas:
- EMEF Benedita Martins de SouzaRua Otavio dos Santos, s/nº, Ipiranga.Telefone: 3261-3093.
- EMEF Darcy RibeiroRua São Tomé, s/nº, São José.Telefone: 3362-3650 / 3362-9933.
- EMEF Inez Massad ColaRua Lino P. da Silva, s/nº, Itapebussu.Telefone: 3261-3367.
- CMEJA - Centro de Educação de Jovens e AdultosRodovia do Sol,1893, Jardim Santa Rosa.Telefone: 3261-0688
Do dia 20 a 30 de junho será o período de rematrícula, enquanto que as matrículas estarão abertas do dia 4 a 14 de junho. O atendimento será realizado pelas Secretarias Escolares de segunda a sexta, de 18:00 às 21:30.
Esta é uma boa oportunidade para concluir seus estudos se qualificar para o mercado de trabalho.
sexta-feira, 10 de junho de 2016
Diretor e professores mudam realidade de escola em Guarapari
Quando Thiago José Menário Pinto assumiu a direção do Centro Municipal de Educação de Jovens e Adultos (CMEJA), em março de 2015, o local estava mergulhado em violência. Eram constantes os conflitos entre os alunos e o desrespeito com os professores e demais funcionários da escola.
O ambiente recebia constantemente a presença da Polícia Militar, devido às várias ocorrências de atos infracionais provocado pelos alunos. Se antes os estudantes, funcionários e professores viviam às voltas com problemas de segurança, hoje o vivem em um ambiente tranqüilo e harmonioso para estudar e trabalhar. “Todos os dias acontecia algum problema na escola com relação a indisciplina de alunos. Foi difícil, mas nós conseguimos reverter a situação”, conta Thiago.
Material completo desta reportagem você pode conferir na pagina no Portal 27 " Referência em Jornalismo"
terça-feira, 31 de maio de 2016
terça-feira, 24 de maio de 2016
terça-feira, 17 de maio de 2016
sexta-feira, 13 de maio de 2016
sábado, 7 de maio de 2016
terça-feira, 3 de maio de 2016
Geografia: Pesquisa sobre o Tempo
"Não há nada de justo ou de injusto que não mude de qualidade ao mudar de clima"
sexta-feira, 29 de abril de 2016
Proposta do Livro - Turno Vespertino
Os alunos das turmas 7ªC e 7ªD, vespertino, começaram a pesquisar sobre o tema: Família no Séc. XXI. Nas pesquisas eles puderam entender sobre vários temas secundários que compõem a ideia central, como: Divórcio, Casamento, União Estável, Novas Uniões, etc..
A pesquisa consiste em trabalhar, em sala de aula, com os alunos, as mudanças da sociedade. Nesta primeira etapa foi a pesquisa, no segundo momento haverá um debate em sala de aula para que cada um possa falar da sua pesquisa e dar a sua opinião sobre a proposta temática.
terça-feira, 26 de abril de 2016
quinta-feira, 14 de abril de 2016
Bem Vindos!!!
Sejam bem vindo ao novo blog do CMEJA - Centro Municipal de Educação de Jovens e Adultos de Guarapari.
Vamos postar todo o cotidiano da nossa escola, eventos, notícias, etc.
Também aceitamos sugestões de postagens.
Abraço a todos!
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